第九十五章 容量

这个老师当然就是汪焱了，他耳朵里听着禾旷告诉他的飞船降落点方向，领着他班上的朋友往飞船方向赶去。

由于之前汪焱很耐心的向朋友们介绍了，如果生危险，要怎么样跟着大人去逃生。

这班朋友虽然也很害怕，但还是一个牵着一个，乖乖跟着汪老师走向了飞船。

虽然相处的时间很短，汪焱也还是希望有更多的朋友能获救的。

他按照禾旷指示带着这队朋友进入“安检室”后，就迅退出房门，继续去引导下一批跑到空地上的朋友。

火灾警报之下，也不存在谁才有权限下令让人撤离的问题了。

虽然有些老师也奇怪，怎么这么快就有救援飞船来到了幼儿园救人，这种最高等级的救生工具是这种程度的火灾，就需要出动的吗

但毕竟灾难当前，所有老师都照顾着自己班的孩子向飞船全员撤离。

也许这飞船只是恰好路过，接到求救信号了吧，幼儿园火灾的求救信号默认是最高级别的。

附近有资质的飞船都会收到。

蓝星星幼儿园今天总共有名大中班的朋友，园里的教职工成年人有人。

禾旷之前盘旋时，就扫描过了园内的人数，因此在火灾生后，确认幼儿园所有人都上飞船后，禾旷就迅起飞离开了幼儿园。

朋友人数非常多，禾旷看了下船上的空间，决定还是要把他们休眠安顿起来，不然带着朋友们猛然离开大气层，其实是相对更加不安全的。

于是禾旷开启船内广播，通知所有船员引导孩子们和老师一起接受“安检”扫描后，再转移到正式的休息舱。

汪焱和船上其余的“工作人员”一起分批引导孩子们和老师去做“安检”。

汪焱作为第一批顺利完成安检的老师，他向幼儿园的其余老师解释，这艘救生船来是高等级的星级商用飞船，因为收到幼儿园的高等级火灾报警，才来紧急救援的。

所以先把大家应急的安排在临时的预备舱里，在请大家进入商业旅行舱之前，都需要做一下必备的“安检扫描”。

而且安检舱是单向进入并且对外封闭的，检查通过的人会直接进入后面的房间。

如此先进的设计唬住了多数老师，就算有疑虑的，在所有船员的专业引导之下，也稀里糊涂的就进入了“安检室”。

终于，在花费了半时后，所有来自幼儿园的师生都被“安顿”了下来。

而下面星球上的乱象也多了起来。

毫无征兆的地震、火山、海啸、泥石流，突然生的大暴雨、飓风，一下让人类世界混乱起来。

“船长，我们的飞船还能接多少人”

安顿好幼儿园的孩子后，船上的船员也集中起来，通过各种途径在看关于地面的新闻消息。

忽然邓飞昂大声问起禾旷。

“按最多人负荷计算，还可以接人。怎么了，有什么消息吗”禾旷评估了一下，认真的告诉邓飞昂。

“班副，就是刀彭丹妹子她所在的区域有人需要救助”添加""，看更多好看的！

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